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一、行業(yè)定義 18
二、行業(yè)主要分類 18

一、內容收費 19
二、增值服務 19
三、一次性收費 19
四、平臺傭金 19
五、廣告模式 19

一、贏利性 20
二、行業(yè)周期性 20
三、附加值的提升空間 21
四、進入壁壘/退出機制 21
五、在線教育行業(yè)在國民經濟中的地位 22

一、互聯網普及程度 22
二、網速提升 23
三、在線教育認可度 23

一、美國在線教育發(fā)展分析 24
二、韓國在線教育發(fā)展分析 25

一、我國在線教育行業(yè)發(fā)展階段 25
二、我國在線教育行業(yè)發(fā)展總體概況 26
三、我國在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析 27
（一）B2C 27
（二）O2O 27
（三）C2C 27
（四）MOOC 28
（五）OCWC 28
（六）其他類 28
四、互聯網對教育的貢獻和價值 29

一、我國在線教育用戶規(guī)模情況 30
二、我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模 31
三、在線教育市場規(guī)模影響因素 32

一、線下教育和線上教育的成本對比 33
二、線下教育機構名師轉戰(zhàn)線上教育 34
三、線上教育對學生的分流情況 35
四、線上教育知識免費產品推出 36

一、職業(yè)認證培訓在線教育發(fā)展現狀 37
二、職業(yè)認證培訓在線教育市場規(guī)模 37
三、職業(yè)認證培訓在線教育定位分析 38
四、職業(yè)認證培訓在線教育教學模式 39

一、財會領域在線教育市場分析 39
（一）職業(yè)資格種類 39
（二）在線教育需求 40
二、醫(yī)藥領域在線教育市場分析 41
（一）職業(yè)資格種類 41
（二）在線教育需求 41
三、建筑領域在線教育市場分析 42
（一）職業(yè)資格種類 42
（二）在線教育需求 43
四、外語領域在線教育市場分析 43
（一）職業(yè)資格種類 43
（二）在線教育需求 44
五、法律領域在線教育市場分析 44
（一）職業(yè)資格種類 44
（二）在線教育需求 45
六、IT領域在線教育市場分析 45
（一）職業(yè)資格種類 45
（二）在線教育需求 46
七、公務員領域在線教育市場分析 47
（一）崗位招考情況 47
（二）在線教育需求 48

一、高校在線教育發(fā)展現狀 50
二、高校在線教育市場規(guī)模 51
三、高校在線教育市場特色 52
（一）高校在線教育定位分析 52
（二）高校在線教育教學模式 52
（三）高校在線教育主要功能 53

一、普通高等院校在線教育分析 54
二、高等職業(yè)院校在線教育分析 55

一、中小學在線教育資源狀況 56
二、中小學在線教育市場定位 56
三、中小學在線教育市場規(guī)模 56
四、中小學在線教育供需缺口 57
五、中小學在線教育市場容量 58
六、中小學在線教育市場潛力 58

一、學前在線教育發(fā)展環(huán)境 58
二、學前在線教育市場定位 58
三、學前在線教育市場規(guī)模 59
四、學前在線教育市場容量 59
五、學前在線教育市場潛力 59

一、興趣在線教育發(fā)展環(huán)境 61
二、興趣在線教育遵循原則 61
三、興趣在線教育市場供需 62
四、興趣在線教育市場容量 63
五、興趣在線教育市場潛力 63

一、企業(yè)E-Learning應用現狀 63
二、企業(yè)E-Learning研發(fā)模式 64
三、企業(yè)E-Learning發(fā)展優(yōu)勢 65
四、企業(yè)E-Learning應用領域 66
五、企業(yè)E-Learning發(fā)展趨勢 67

一、互聯網技術發(fā)展情況 69
（一）互聯網技術加速發(fā)展 69
（二）云計算技術加速發(fā)展 70
二、網絡普及應用情況 72
（一）總體網民規(guī)模 72
（二）手機網民規(guī)模 73
（三）分省網民規(guī)模 74
三、硬件設備產銷及普及情況 76
（一）計算機產品市場情況 76
（二）移動終端產品產銷規(guī)模 76
（三）手機用戶規(guī)模統(tǒng)計 78

一、職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展情況 79
（一）職業(yè)培訓行業(yè)現狀 79
（二）參加職業(yè)培訓人數 80
二、高等教育發(fā)展情況分析 80
（一）高等教育機構數量 80
（二）高等教育機構招生人數 81
（三）高等教育機構在校生數 81
三、中小學教育發(fā)展情況分析 82
（一）中小學教育機構數量 82
（二）中小學在校學生數量 82
（三）中小學教育機構招生人數 83
四、學前教育發(fā)展情況分析 84
（一）學前教育機構數量 84
（二）學前教育機構招生情況 84

一、現有企業(yè)間競爭 85
二、潛在進入者分析 85
三、替代品威脅分析 85
四、供應商議價能力 86
五、客戶議價能力 86

一、在線教育行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢 87
二、在線教育行業(yè)發(fā)展劣勢 88
三、在線教育行業(yè)發(fā)展機會 88
四、在線教育行業(yè)發(fā)展威脅 89

一、全球在線教育風險投資概況 90
二、中國在線教育風險投資概況 91

一、焦點科技股份有限公司 92
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 92
（二）企業(yè)經營情況分析 92
（三）企業(yè)經濟指標分析 94
（四）企業(yè)盈利能力分析 94
（五）企業(yè)償債能力分析 95
（六）企業(yè)運營能力分析 95
（七）企業(yè)成本費用分析 95
（八）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 96
二、科大訊飛教育發(fā)展有限公司 96
（一）企業(yè)發(fā)展概況 96
（二）企業(yè)經營范圍分析 97
（三）在線教育業(yè)務分析 97
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 97
三、廣東全通教育股份有限公司 97
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 97
（二）企業(yè)經營情況分析 98
（三）企業(yè)經濟指標分析 99
（四）企業(yè)盈利能力分析 100
（五）企業(yè)償債能力分析 100
（六）企業(yè)運營能力分析 100
（七）企業(yè)成本費用分析 101
（八）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 101
四、奧鵬遠程教育中心 101
（一）企業(yè)發(fā)展概況 101
（二）企業(yè)經營范圍分析 101
（三）在線教育業(yè)務分析 102
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 102
五、VIPABC 102
（一）企業(yè)發(fā)展概況 102
（二）企業(yè)經營范圍分析 103
（三）在線教育業(yè)務分析 103
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 103
六、新東方教育科技集團 104
（一）企業(yè)基本情況 104
（二）培訓內容分析 105
（三）商業(yè)模式分析 107
（四）網絡教學規(guī)模 108
（五）集團競爭力分析 109
七、弘成教育 111
（一）企業(yè)基本情況 111
（二）培訓內容分析 112
（三）商業(yè)模式分析 112
（四）網絡教學規(guī)模 113
（五）集團競爭力分析 113
八、時代光華 113
（一）企業(yè)基本情況 113
（二）培訓內容分析 113
（三）商業(yè)模式分析 115
（四）網絡教學規(guī)模 115
（五）集團競爭力分析 115
九、英孚教育 116
（一）網校發(fā)展簡況 116
（二）培訓內容分析 116
（三）商業(yè)模式分析 117
（四）網絡教學規(guī)模 118
（五）培訓特色分析 118
十、環(huán)球網校 119
（一）網校發(fā)展簡況 119
（二）培訓內容分析 120
（三）商業(yè)模式分析 120
（四）網絡教學規(guī)模 120
（五）培訓特色分析 120
十一、中華會計網校 120
（一）網校發(fā)展簡況 120
（二）培訓內容分析 121
（三）商業(yè)模式分析 121
（四）網絡教學規(guī)模 121
（五）培訓特色分析 122
十二、環(huán)球雅思 122
（一）企業(yè)整體概況 122
（二）營業(yè)規(guī)模分析 123
（三）業(yè)務范圍分析 123
（四）教學內容分析 123
（五）綜合競爭力分析 123
十三、易學國際 124
（一）企業(yè)整體概況 124
（二）業(yè)務范圍分析 124
（三）教學內容分析 124
（四）師資力量分析 124
（五）綜合競爭力分析 125
十四、洪恩在線 125
（一）企業(yè)整體概況 125
（二）發(fā)展歷程分析 126
（三）業(yè)務范圍分析 126
（四）教學內容分析 126
（四）師資力量分析 127
十五、學而思 127
（一）企業(yè)基本情況 127
（二）培訓內容分析 128
（三）商業(yè)模式分析 128
（四）網絡教學規(guī)模 128
（五）集團競爭力分析 129
十六、安博教育集團 129
（一）企業(yè)整體概況 129
（二）業(yè)務范圍分析 130
（三）教學內容分析 130
（四）師資力量分析 130
（五）綜合競爭力分析 130
十七、YY教育 131
（一）企業(yè)發(fā)展概況 131
（二）在線教育業(yè)務分析 131
（三）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 131
十八、淘寶同學 131
（一）企業(yè)發(fā)展概況 131
（二）企業(yè)經營范圍分析 131
（三）企業(yè)經營指標統(tǒng)計 132
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 132
十九、正保遠程教育 132
（一）企業(yè)基本情況 132
（二）培訓內容分析 133
（三）商業(yè)模式分析 133
（四）網絡教學規(guī)模 133
（五）集團競爭力分析 133
二十、中國教育聯盟 134
（一）基本概況分析 134
（二）經營規(guī)模分析 134
（三）業(yè)務范圍分析 134
（四）教學內容分析 135
（五）競爭力優(yōu)勢 135

一、深圳市方直科技股份有限公司 136
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 136
（二）企業(yè)經營情況分析 136
（三）企業(yè)經濟指標分析 137
（四）企業(yè)盈利能力分析 138
（五）企業(yè)償債能力分析 138
（六）企業(yè)運營能力分析 139
（七）企業(yè)成本費用分析 139
（八）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 139
二、北京立思辰科技股份有限公司 140
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 140
（二）企業(yè)經營情況分析 141
（三）企業(yè)經濟指標分析 142
（四）企業(yè)盈利能力分析 143
（五）企業(yè)償債能力分析 143
（六）企業(yè)運營能力分析 143
（七）企業(yè)成本費用分析 144
（八）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 145
三、百視通新媒體股份有限公司 145
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 145
（二）企業(yè)經營情況分析 145
（三）企業(yè)經濟指標分析 147
（四）企業(yè)盈利能力分析 147
（五）企業(yè)償債能力分析 148
（六）企業(yè)運營能力分析 148
（七）企業(yè)成本費用分析 148
（八）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 149
四、華平信息技術股份有限公司 150
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 150
（二）企業(yè)經營情況分析 151
（三）企業(yè)經濟指標分析 152
（四）企業(yè)盈利能力分析 152
（五）企業(yè)償債能力分析 153
（六）企業(yè)運營能力分析 153
（七）企業(yè)成本費用分析 153
（八）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 154
五、上海新南洋股份有限公司 154
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 154
（二）企業(yè)經營情況分析 155
（三）企業(yè)經濟指標分析 156
（四）企業(yè)盈利能力分析 156
（五）企業(yè)償債能力分析 156
（六）企業(yè)運營能力分析 157
（七）企業(yè)成本費用分析 157
（八）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 158
六、武漢天喻信息產業(yè)股份有限公司 158
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 158
（二）企業(yè)經營情況分析 159
（三）企業(yè)經濟指標分析 160
（四）企業(yè)盈利能力分析 161
（五）企業(yè)償債能力分析 161
（六）企業(yè)運營能力分析 161
（七）企業(yè)成本費用分析 162
（八）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 163
七、 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 163
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 163
（二）企業(yè)經營情況分析 164
（三）企業(yè)經濟指標分析 165
（四）企業(yè)盈利能力分析 165
（五）企業(yè)償債能力分析 166
（六）企業(yè)運營能力分析 166
（七）企業(yè)成本費用分析 166
（八）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 167

一、教育事業(yè)發(fā)展主要目標 169
二、人才培養(yǎng)結構調整趨勢 171
三、教育信息化發(fā)展主要目標 175
四、教育信息化發(fā)展行動計劃 176

一、網絡教育發(fā)展趨勢分析 180
（一）網絡教育產業(yè)環(huán)境趨勢 180
（二）網絡教育辦學定位趨勢 181
（三）網絡教教學模式趨勢 181
（四）網絡教支持服務趨勢 182
（五）網絡教教學技術趨勢 183
（六）網絡教教學資源趨勢 183
（七）網絡教運營管理趨勢 184
二、網教教學系統(tǒng)發(fā)展趨勢 185

一、網絡教育的定位因素 185
（一）網絡教育本質的把握 185
（二）網絡教育現實的認識 186
（三）網絡教育定位的策略 187
二、網絡教育的技術因素 187
（一）網絡教育技術要求特征 187
（二）網絡教育學習技能要求 188
（三）網絡教育平臺功能需求 189
（四）網絡教育平臺發(fā)展趨勢 190
三、網絡教育的教學因素 190
（一）網絡教育的教學要求 190
（二）網絡教育的教學資源 190
（三）教學質量的影響程度 191
四、網絡教育的支撐體系 194
（一）網絡教育公共服務體系 194
（二）網絡教育校外學習中心 194
（三）網絡教育課程開發(fā)設置 196

一、中小學網絡教育的市場前景 199
二、在線職業(yè)培訓市場發(fā)展前景 199
三、企業(yè)在線培訓市場發(fā)展前景 199

一、行業(yè)管理體制分析 202
二、行業(yè)相關法律法規(guī) 202
（一）教育部辦公廳關于進一步加強高校網絡教育規(guī)范管理的通知 203
（二）教育部辦公廳關于進一步加強高校網絡教育規(guī)范管理的通知 204
（三）教育部“數字化學習示范中心建設”項目啟動 205
三、行業(yè)相關發(fā)展規(guī)劃 205

一、全球經濟前景預測分析 208
二、國內宏觀經濟形勢分析 209
（一）中國GDP增長情況分析 209
（二）城鄉(xiāng)居民收入增長分析 210
（三）居民消費價格變化分析 211

一、教育環(huán)境分析 212
二、文化環(huán)境分析 213
三、居民文教娛樂支出 214

一、教育行業(yè)投資現狀 216
二、教育培訓行業(yè)兼并收購情況 216

一、愛樂奇獲高通等千萬級美金投資 217
二、國內首個“互聯網教育創(chuàng)業(yè)基地”落地張江 217
三、厚持資本投資“鸚鵡螺”云教室 218

一、政策風險及防范 218
二、市場風險及防范 219
三、在線教育品牌風險 219
四、資金短缺風險及防范 219
五、其他風險及防范 219

一、內容模式 221
（一）學習視頻 221
（二）文檔資料 222
（三）教育工具 222
二、平臺模式 222
（一）B2C型 222
（二）C2C型 222
三、技術提供商 223

一、教育VC/PE投資規(guī)模分析 224
二、教育培訓連鎖行業(yè)投資規(guī)模 225
三、教育企業(yè)IPO投資現狀分析 226

一、網絡課程投資熱點 227
二、盈利模式投資方向 228

一、網絡教育行業(yè)政策把握策略 229
二、網絡教育商業(yè)模式創(chuàng)新策略 229
三、網絡教育線下支撐體系打造 229
四、網絡教育行業(yè)風險規(guī)避策略 230

一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 231
二、技術開發(fā)戰(zhàn)略 231
三、產業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 232
四、營銷品牌戰(zhàn)略 232
五、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃 233

一、網絡教育的品牌建設的必要性 234
二、網絡教育的品牌的內涵 235
（一）網絡教育屬性層面 235
（二）網絡教育質量層面 235
（三）網絡教育信譽層面 235
（四）網絡教育品牌效應層面 236
三、網絡教育的品牌建設策略 236
（一）品牌定位，找準“品牌著力點” 236
（二）品牌規(guī)劃，打造“品牌主推力” 237
（三）品牌形象，做好“品牌宣傳” 237
（四）品牌擴張，形成“品牌效應” 237

一、產品設計策略分析 238
（一）用戶篩選沉淀 238
（二）移情分析 238
二、在線教育平臺推廣策略 239
（一）社交閉環(huán) 239
（二）名師公開課 240
（三）校企聯盟 240
（四）平臺聯合 240
（五）O2O轉化 241

一、網絡教育企業(yè)境內上市主要目的 242
二、網絡教育企業(yè)上市需滿足的條件 243
（一）企業(yè)境內主板 IPO 主要條件 243
（二）企業(yè)境內中小板IPO主要條件 244
（三）企業(yè)境內創(chuàng)業(yè)板IPO主要條件 245
三、企業(yè)改制上市中的關鍵問題 246

一、企業(yè)該不該上市 247
二、企業(yè)應何時上市 247
三、企業(yè)應何地上市 248
四、企業(yè)上市前準備 248
（一）企業(yè)上市前綜合評估 248
（二）企業(yè)的內部規(guī)范重組 248
（三）選擇并配合中介機構 249
（四）應如何選擇中介機構 249

一、上市費用規(guī)劃和團隊組建 249
二、盡職調查及問題解決方案 253
三、改制重組需關注重點問題 256
四、企業(yè)上市輔導及注意事項 259
五、上市申報材料制作及要求 261
六、網上路演推介及詢價發(fā)行 263

一、企業(yè)IPO上市基本審核流程 264
二、企業(yè)IPO上市具體審核環(huán)節(jié) 265
三、與發(fā)行審核流程相關的事項 268