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內容概括

元宇宙概念自20世紀90年代創(chuàng)造，在21世紀經歷20年快速塑形，終于在2021年進入元年，元宇宙概念爆發(fā)，受到政府、機構、企業(yè)以及網民的高度關注，資本市場一度高漲，相關投資賽道大熱。區(qū)塊鏈NFT破圈、互聯網天花板將近，疫情催化虛擬需求激增，全球科技巨頭、互聯網巨頭爭相布局元宇宙，其中大部分是海外玩家，國內目前以巨頭為主，鮮有中小創(chuàng)企業(yè)；部分以元宇宙作為未來發(fā)展戰(zhàn)略的公司已實現對內容、交互方式、元宇宙引擎、操作系統、底層技術的全方位生態(tài)布局。《2022-2026年中國元宇宙行業(yè)前景預測與戰(zhàn)略投資機會分析報告》元宇宙系列專題、在大量周密的市場調研基礎上，主要依據國家統計局、政府部門機構發(fā)布的最新權威數據，相關行業(yè)協會等單位相關資料，對中國元宇宙行業(yè)現狀與市場做了深入的調查研究，并根據行業(yè)的發(fā)展軌跡對未來的發(fā)展前景與趨勢作了審慎的判斷，為投資者尋找新的市場投資機會，進入元宇宙行業(yè)投資布局提供了至關重要的決策參考依據。

報告目錄

第一章元宇宙行業(yè)國內外發(fā)展綜述

第一節(jié) 元宇宙行業(yè)的孕育

一、從游戲發(fā)展視角看元宇宙
二、從互聯網發(fā)展視角看元宇宙
三、從中國神話視角看元宇宙
四、美國科幻里面的元宇宙
五、文學、影視、游戲作品里的元宇宙
六、元宇宙概念的提出
七、元宇宙概念的爆發(fā)

第二節(jié) 元宇宙的概念、產生背景和發(fā)展階段

一、元宇宙概念
二、元宇宙核心特征
1、沉浸式體驗
2、虛擬身份
3、虛擬經濟
4、虛擬社會治理
三、元宇宙產生背景
1、各行各業(yè)嚴重內卷
2、疫情憋出來的元宇宙
3、技術到達一個奇點
4、資本需要新故事
5、技術需要新場景
6、用戶需要新體驗
7、未來30年的支柱產業(yè)
四、元宇宙發(fā)展階段
1、數字孿生
2、數字原生
3、虛實共生

第三節(jié) 元宇宙理論基礎

一、三個世界理論
二、人是游戲者理論
三、游戲改變世界理論
四、開放復雜巨系統理論
五、大成智慧學
1、大成智慧學的內涵
2、科學與藝術的結合
3、邏輯思維與形象思維的結合
4、思維的整體觀與系統觀
5、大成智慧與靈境技術
6、歷史發(fā)展六段論
六、平行智能社會理論
七、元宇宙社會媒介理論

第二章全球元宇宙行業(yè)發(fā)展概況

第一節(jié) 全球巨頭企業(yè)布局元宇宙情況

一、Facebook:元宇宙大潮中的激進派
1、開足馬力全面布局元宇宙
2、前瞻布局VR/AR領域
3、積極推廣數字貨幣Diem
4、拓寬元宇宙內容生態(tài)
二、微軟：以企業(yè)元宇宙為重點切入
1、拓寬元宇宙內容生態(tài)
2、微軟眼中的元宇宙
3、技術與產品支撐
4、辦公領域案例及未來
三、勝訊：以社交為核心切入
1、元宇宙是騰訊的大布局戰(zhàn)略之一
2、騰訊布局的邏輯
3、騰訊布局元宇宙的優(yōu)勢
4、騰訊對早期元宇宙的影響
四、字節(jié)跳動：內容運營體系為引領
1、內容運營的元宇宙
2、技術與產品支撐
3、字節(jié)跳動的元宇宙愿景

第二節(jié) 主要國家和地區(qū)發(fā)展現狀

一、美國
二、歐洲
三、日本
四、韓國

第三節(jié) 中國各方對元宇宙的觀點

一、中國對于科技新事物較為寬容
二、防止惡意炒作
三、人民日報的評論
四、中紀委對元宇宙的評論

第三章元宇宙的底層技術

第一節(jié) 元宇宙體系架構

一、元宇宙體系參考模型
二、元宇宙系統互操作性
三、元宇宙應用行為邏輯
四、元宇宙技術參考架構
五、前人歸納的元宇宙的技術體系
六、分層的核心技術

第二節(jié) 接入技術

一、人機交互設備技術
1、AR眼鏡相關技術
2、其它移動端技術
3、場景端設備
1、核心技術：無線定位技術
2、核心技術：定位定姿基站
二、腦機接口技術
1、腦機接口的前生今世
1、腦機接口原理及定義
2、腦機接口發(fā)展階段
3、腦機接口技術熱度
2、科技創(chuàng)新趨勢
1、技術創(chuàng)新發(fā)展
2、學術成果研究

第三節(jié) 基礎軟件層

一、操作系統
二、數據庫技術
三、編譯器與編程語言
四、元宇宙的普遍語言

第四節(jié) 5G通信技術

一、5G通信技術概述
1、全球5G移動通信技術總體發(fā)展態(tài)勢
2、國內5G移動通信技術總體發(fā)展態(tài)勢
3、5G移動通信核心技術演進概述
二、5G無線關鍵技術
1、大規(guī)模天線技術
2、新型多址技術
3、全頻譜接入技術
4、先進調制編碼技術
三、5G網絡關鍵技術
1、控制轉發(fā)分離技術
2、軟件定義無線網絡SDN、
3、自組織網絡SON)
4、異構超密集網絡

第五節(jié) 云計算技術

一、云計算概述
1、云計算的分類
2、云計算的發(fā)展歷程
3、中美云計算發(fā)展對比
4、云計算的商業(yè)模式及特點
二、云計算發(fā)展趨勢
1、混合多云
2、分布式云
3、算網融合
三、通用計算平臺

第六節(jié) 去中心化技術層

一、區(qū)塊鏈的定義與特征
二、區(qū)塊鏈技術概述
三、區(qū)塊鏈支持跨系統互操作
四、元宇宙中的區(qū)塊鏈
五、NFT技術

第七節(jié) 虛擬技術

一、虛擬身份
1、虛擬身份概述
2、多系統虛擬身份
3、元宇宙中的虛擬身份
二、虛擬人
1、概述
2、技術實現
3、技術分級
4、創(chuàng)新的應用表現形式
5、虛擬人的關鍵技術

第八節(jié) 數字孿生技術

一、元宇宙的數字孿生技術
1、數字孿生概述
2、城市數字孿生技術
3、數字孿生工業(yè)和智能制造技術
4、數字孿生航空航天技術
二、人工智能技術
1、全球人工智能技術總體發(fā)展態(tài)勢
2、國內人工智能技術總體發(fā)展態(tài)勢
3、人工智能核心技術演進概述
4、元宇宙中的智能語音技術

第四章中國元宇宙行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

第一節(jié) 元宇宙行業(yè)政策環(huán)境分析

一、元宇宙行業(yè)監(jiān)管體制
二、行業(yè)主要法律法規(guī)及標準
三、元宇宙行業(yè)主要政策
1、國家政策
1、“十四五”數字經濟發(fā)展規(guī)劃
2、《金融科技發(fā)展規(guī)劃2022-2025年、》
2、地方政策
1、上海
2、武漢
3、合肥
4、無錫
5、北京

第二節(jié) 元宇宙行業(yè)宏觀經濟環(huán)境分析

一、宏觀經濟發(fā)展形勢
二、宏觀經濟前景展望
三、宏觀經濟對元宇宙行業(yè)發(fā)展的影響

第三節(jié) 元宇宙行業(yè)社會環(huán)境分析

一、國內社會環(huán)境分析
二、社會環(huán)境對元宇宙行業(yè)發(fā)展的影響

第五章中國元宇宙上游產業(yè)分析

第一節(jié) 終端產業(yè)

1、XR終端
2、自然交互
3、動感模擬
4、代理機器

第二節(jié) 應用生態(tài)

1、代理機器
2、社交游戲
3、電商會展
4、教體文衛(wèi)
5、智能制造
6、政治軍事
7、其他應用

第三節(jié) 服務產業(yè)

1、咨詢智庫
2、媒體服務/運營
3、集成交付
4、外包代工

第四節(jié) 平臺技術

1、數字孿生
2、創(chuàng)作工具
3、IT支撐平臺

第五節(jié) 網絡技術

1、設備制造
2、網絡運營

第六節(jié) 底層技術

1、硬件元器件
2、基礎軟件

第六章元宇宙下游產業(yè)

第一節(jié) 藝術元宇宙

1、藝術元空間
2、藝術數字孿生
3、虛擬精靈

第二節(jié) 文旅元宇宙

1、文旅產業(yè)發(fā)展趨勢
2、文旅產業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
3、文旅元宇宙當前技術應用
4、文旅元宇宙當前案例
5、元宇宙帶給文旅的根本性變革
6、文旅產業(yè)鏈的重構
7、文旅創(chuàng)新機遇
8、文旅產業(yè)在元宇宙中的價值、優(yōu)勢和產業(yè)鏈關系
9、風險和局限

第三節(jié) 虛擬數字人營銷

1、虛擬數字人類型
2、虛擬數字人營銷場景
3、虛擬數字人的營銷優(yōu)勢
4、虛擬數字人營銷的關鍵環(huán)節(jié)
5、虛擬數字人營銷的問題

第七章元宇宙細分產業(yè)

第一節(jié) 能源元宇宙

一、概要
二、元宇宙與新型電力系統
三、元宇宙在能源互聯網中的典型應用場景初探
四、發(fā)展建議

第二節(jié) 農業(yè)元宇宙

一、農業(yè)發(fā)展現狀
二、農業(yè)元宇宙核心技術
三、元宇宙在農業(yè)中的應用
四、元宇宙給農業(yè)發(fā)展帶來的風險與局限

第三節(jié) 金融與投資元宇宙

一、區(qū)塊鏈是元宇宙基石
二、元宇宙的催化劑---DeFi
三、虛擬物品資產化—NFT
四、元宇宙投資模式
五、元宇宙投資策略

第四節(jié) 地產元宇宙

一、千行百業(yè)的數字化
二、元宇宙帶來新增長點
三、元宇宙或許并不遙遠
四、元宇宙有望重構虛擬世界
五、元宇宙地產行業(yè)的發(fā)展展望
六、元宇宙視角下，國際展會與生產要素重構

第五節(jié) 職業(yè)教育元宇宙

一、虛擬教學設備將彌補職業(yè)教育的辦學短板
二、數字智能教師實現全時伴讀的個性化教育
三、NFT為學生提供學習成果積累和不同體驗的學習獎勵
四、沉浸式互動教學環(huán)境讓深度學習更容易發(fā)生
五、高仿真的游戲式教學更好的激發(fā)學生的學習興趣
六、元宇宙有利于促進職業(yè)教育優(yōu)質資源共享與教育公平
七、職業(yè)教育元宇宙促進“線上線下”教育的融合